教师招聘面试：高中信息技术《添加自选图形》教案

　　一、教学目标   　　1.能够复述出为幻灯片添加自选图形的基本步骤。   　　2.通过观察教师示范和组内成员合作，提高动手操作和团结协作能力。   　　3.在学习添加并设置美观的自选图形的同时，提高审美情趣，感受幻灯片强大的功能。   　　二、教学重难点   　　【重点】在幻灯片中添加自选图形的基本步骤。   　　【难点】自选图形的添加以及其外观效果的设置。   　　三、教学过程   　　(一)导入新课   　　教师出示两篇演示文稿，一篇只有文字，另一篇中加入了适当的自选图形，提问学生哪一篇更美观?学生给出回答带图形的。教师引导：通过在幻灯片中插入不同的自选图形，可以让演示文稿更具艺术效果。本课围绕添加自选图形展开教学。   　　(二)新课讲授   　　任务一：插入自选图形   　　教师演示插入自选图形的步骤，操作完成后请学生自主操作后总结关键步骤【单击绘图工具栏中的“自选图形”按钮，在列表框中单击要插入的图形，再把指针移到编辑区中，指针变成十字形时，向右下角拖动指针，绘制一个自选图形】教师根据学生回答进行适当点评。   　　任务二：添加文字   　　教师提问：如何在图形里面添加文字呢?给出提示，右键点击图形，在快捷菜单中试着找一找。学生根据提示找到该功能，并试着给自选图形添加文字。完成后，学生归纳关键步骤。【右击自选图形，单击其中的“添加文本”命令，在自选图形框中输入文字，设置适当的字体、字号及文本颜色，然后在图形框外的空白处单击即可】   　　教师继续给出任务：修改图形的颜色。给出提示，在“格式”菜单中找到。紧接着，以同桌为单位划分小组，组内成员讨论完成最后一步。之后请小组代表总结设置方法，【选定自选图形后，执行“格式”菜单下的“自选图形”命令，出现“设置自选图形格式”对话框，打开“颜色和线条”选项卡适当设置自选图形的填充颜色和线条颜色】教师可以点评学生总结到位。   　　(三)巩固提高   　　教师提出任务：在第二张幻灯片中插入一个旗帜的自选图形，并添加文字“祖国我爱你”，图形填充颜色设置为红色。对于操作熟练的同学予以表扬。   　　(四)小结作业   　　小结：师生共同总结添加自选图形的基本步骤。   　　作业：思考如何进一步调整自选图形的大小、尺寸、位置等格式，下节课一起交流。   　　四、板书设计