教师如何培养青少年学生的爱国主义情怀
9月25日,孟晚舟女士回国引发全国关注。在祖国和人民的支持下,孟晚舟女士在经过了1028天的斗争后,结束了所谓的“欺诈案”并安全回国,这也让所有中国人都切身体会到祖国的强大。 对于青少年而言,要把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程和各环节,习近平总书记说过,“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。” 一、思路分析 爱国是每一个国家公民最基本的道德素质要求,是国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族团结和谐发展的纽带。尤其是看到孟晚舟事件后,更加让我明白作为教师,应该时刻注重培养青少年学生的爱国主义情怀。培养青少年学生爱国主义情怀,对发扬优良民族传统、维护国家统一和民族团结都具有重要意义。 二、具体措施 对此,我会采取以下途径: 第一,引导学生了解国情,增强民族自豪感。我会引导学生通过阅读与观看视频资料,了解祖国的锦绣河山,了解祖国灿烂的文化和发展历程,让学生先做到“知国”。 第二,创设爱国主义教育活动氛围,激发爱国热情。我会结合学生的年龄和性格特点,设计一系列爱国主义教育活动,引导他们自觉地将爱国之情植根心底。例如,可以分小组针对当地的森林资源、人口资源现状、文化事业发展状况等开展一次专题考察活动;开展爱国诗词颂、爱国知识竞答、板报设计等活动。 第三,教学中渗透爱国主义教育,提升爱国意识。我会在教学过程中,结合学科特点,巧妙地设计环节,有效渗透爱国主义思想。 第四,注重与家庭教育的紧密联系,变认知为实践。我会与家长紧密联系起来,引导家长们充分认识到对学生进行爱国主义教育的重要性。 第五,利用爱国主义教育阵地,发挥阵地教育的积极作用。我会积极组织学生去参观爱国主义教育基地教育,通过听、学、读、写的方式,让爱国主义情感在学生心中生根发芽。
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